カテゴリー: ３年生

明日は、七夕です。3年生は、短冊にそれぞれの願いごとを書きました。

そして、願いをこめて笹に結びました。

友達の短冊を読み、みんながいろいろな願いをもっていることを感じ取っているようでした。

 

3年生になって初めて学年集会を開きました。

4月の進級と同時に行い、気持ちを高めようと考えていたのですが、密になることを避けて延期していました。

今回は、学年フロアと教室を使い、ソーシャルディスタンスを確保して行いました。

子供たちからは、「初めて、全員で集まるね。」という嬉しそうな声も聞こえました。

担任から、3年生への思いや6月の1か月間の様子から感じたことを伝えました。

最後に「3年生、がんばるぞ！」の掛け声に合わせて、「おー！！」と元気にこぶしを高々と上げ、気持ちが高まりました。

３年生は初めての毛筆に挑戦しました。

書道セットを開いて道具を一つ並べるたびに、「文鎮って重いね。」「筆の先がとがっているけど、どうやって書くのかな。」などの言葉が聞こえ、ワクワクしていることが分かりました。

半紙に穂先を斜めに向けて筆をおき、教科書にあるように「トンと穂先をおいて、スーッと横に筆を動かし、最後にトンと筆を止めましょう。」と指導しました。

子供たちは、「トン、スーッ、トン」と呟きながら、「一」をたくさん書きました。

気を付けて書けば書くだけ上達します。

3年生の国語科では、文章の一番伝えたいことを読み取り、感想を伝え合う学習をしています。

文章の中で出てきた、６つのこまの中から、いちばん遊んでみたいこまを選び、理由と合わせてノートに書きました。そして、自分の知らないこまを実際に回してみたい気持ちを高めていました。

次回は伝え合います。伝え合いをすると、自分だけで考えたことから気持ちがどう変化するか楽しみです。

　

朝、葉っぱをモリモリ食べて日に日に大きくなる「幼虫」を見ていた子供たちが興奮していました。

昨日までもっさりもっさりとはっぱを食べでいた親指くらいの大きさの「幼虫」が糸を出しているのです。

 

 

 

 

 

昼休みになると体の下半分がさなぎのようになっていました。

「休みの間にアゲハになっていたら虫かごに閉じ込められてかわいそう」と言いながら教室に戻っていきました。

これからも子供たちの視線をくぎ付けにするでしょう。