のこぎりを使って(4年生)

図画工作科では「つくって、つかって、たのしんで」の学習に取り組んでいます。

角材や大きな板、小さな板をのこぎりを使って慎重に切っています。

普段使わない道具を使っての作業で緊張していましたが、何度も繰り返すうちにだんだんと上手になってきました。

「最初は切り込みを入れた方がいいよ。」「ぼくが板を支えてあげるね。」とアドバイスをしたり手伝ったりする姿も見られました。

環境チャレンジ教室(4年生)

今日、4年生は講師の先生をお呼びして、環境に関するお話を聞きました。

夏休みに家庭で取り組んだ「チャレンジ10」によって、4年生全体で約27万円の節約効果があったと聞きました。

また、地球温暖化やリサイクルに関するお話も聞き、子供たちは、これからも地球のために意識して行動しようという思いをもちました。

みんなで使う場所をきれいに(4年生)

コロナ対策のため、学年清掃をしています。

掃除の時間の前からほうきや雑巾を用意して掃除をしたり、雑巾を濡らして汚れをこすり取ったりするなど、自分ができることを一生懸命行っています。

みんなで使う場所を精一杯きれいにしようという気持ちが、素敵ですね。

芸術鑑賞会に行きました(4年生)

4年生は、南砺市の芸術鑑賞会に参加し、「ジャングルブック」というミュージカルを見ました。

4年生は今年、学習発表会でステージ発表をするので、内容だけでなく、声の出し方や体の動きに注目して鑑賞しました。

ミュージカルを楽しんだ子供たちは、「迫力があったね。」「すごくおもしろかった。」「体全体を使って表現していた。」と感想を伝え合っていました。

 

パンフレットを読もう(4年生)

国語科「パンフレットを読もう」の学習では、教科書や夜高祭のパンフレットを見て、パンフレットの工夫について話し合いました。

工夫を見付ける場面では、グループになり「一番伝えたいところは文字を大きくしているね。」「絵や写真を使うと、読む人が分かりやすいね。」と気付きや考えを伝え合いました。

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