カテゴリー: ４年生

図画工作科では、「絵の具のぼうけん、楽しさ発見！」の学習に取り組んでいます。

スパッタリングやドリッピング、スタンピング等の技法を使ったり、絵の具をつけたビー玉を画用紙の上で転がしたりして絵を描きました。

水を多く含ませた絵の具を画用紙の上に垂らしストローで吹くドリッピングという技に挑戦した子供は、絵の具の水の量や息を吹きかける強さによって絵の具の広がり方が違うことに気付きました。

授業の終わりには友達と作品を見合い、「スパッタリングが上手だね。どうやったらうまくいったの？」と質問する姿がみられました。また、「次はスタンピングに挑戦したいな。」「スタンピングとビー玉アートを組み合わせた作品にしたい。」と次の活動を楽しみにしている様子でした。

 

新学期が始まり、4年生に進級した子供たちは、やる気で満ち溢れています。

学年集会では、担任の先生の紹介や4年生での学習について話を聞きました。

教室では新しい教科書が配られました。

「この勉強が楽しみだな。」「３年生より難しそうだけど頑張るぞ。」とこれから始まる学習に意欲をもっている様子でした。

子供たちが進んでいろいろなことにチャレンジできるように、私たち教員も支援していきます。

１年間よろしくお願いします。

 

東海北陸自動車道の４車線化工事現場を見学しました。

南砺スマートIC近くの旅川橋の高架下で、高速道路の作り方や、４車線化の長所、高速道路を作るためにかかる金額など、クイズを交えて教えてもらいました。

また、工事用の階段をのぼって作っている途中の高速道路の上を歩き、さらに橋の上でチョークで絵を描かせていただきました。

高速道路を歩くことは開通したらできません。また、高速道路に絵を描くことなんて、２度とない機会だと思いました。天気もよかったので、とても楽しい時間でした。

道路に描いた絵はアスファルトで舗装すると見えなくなってしまいますが、ドローンで撮影してもらいました。空から見るとどのように見えるのか楽しみです。

貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

「マラカトゥ」を体験しました。

はじめに、講師の先生方に演奏していただきました。楽しそうにリズムを刻んで演奏する姿を見て、聴いているだけでも踊りたくなりました。

演奏の仕方を分かりやすく教えていただいて、何度か練習するとすぐに演奏できるようになりました。

マラカトゥの演奏を上手にするコツは、歌いながら演奏することだそうです。太鼓を演奏する際、太いばちでたたくときは、大きな声で「ドゥー」と歌います。細いばちでたたくときは、軽く「アー」と歌います。声に出すことで、リズムや音の感じをつかみやすく、楽しく演奏することができました。

最後に全員で演奏した時は、一体感が感じられました。

講師の先生方、ありがとうございました。