パンフレットを読もう(4年生)
国語科「パンフレットを読もう」の学習では、教科書や夜高祭のパンフレットを見て、パンフレットの工夫について話し合いました。
工夫を見付ける場面では、グループになり「一番伝えたいところは文字を大きくしているね。」「絵や写真を使うと、読む人が分かりやすいね。」と気付きや考えを伝え合いました。
国語科「パンフレットを読もう」の学習では、教科書や夜高祭のパンフレットを見て、パンフレットの工夫について話し合いました。
工夫を見付ける場面では、グループになり「一番伝えたいところは文字を大きくしているね。」「絵や写真を使うと、読む人が分かりやすいね。」と気付きや考えを伝え合いました。