カテゴリー: ２年生

２年生の１クラスと福野に住んでおられて、となみ総合支援学校に通っておられる２年生と交流を行いました。

音楽で学習した「ドレミのうた」を一緒に踊ったり、「ロンドンばし」をしたりして楽しみました。２学期にも交流が予定されていると子供に伝えると、とっても喜んでいました。

２年生では、漢字ノートと自習学習ノートをがんばっている子供たちが増えてきました。漢字ノートには、一文字ずつ丁寧に書いてくる子や、文章にして練習してくる子もいます。

自主学習ノートでは、計算練習をしたり、国語の教科書に出てくるお話を視写したりして、自分の目当てに向かってがんばっています。

２年生では、みんなが気持ちよく過ごせるように、教室では水筒をきれいに並べたり、フロアにある鍵盤ハーモニカや算数セットを整えたりしています。

まだまだ、整えるところはたくさんありますが、一つ一つ頑張っていきたいと思います。

２年生では、図画工作科の鑑賞の学習で、タブレットに入っている友達の作品一覧を見ながら鑑賞の学習をしました。友達の作品が一覧になっているので、いろいろと比べながら鑑賞をすることができました。

算数の学習では、竹ものさしを使って長さを測る学習をしています。昔から使われている道具だと思います。子供たちは真剣に目盛りを見ていました。

２年生はタブレットを使うのが２年目になります。新しい文化であるタブレットのよさや昔から使われている物のよさを感じながら、これからも学習に励んでいきます。

２年生では、いよいよ始まる水泳学習の事前学習をしました。

プールでの約束を聞いた後に、子供たちは今年のプールでの目当てについて話し合いました。

Ａさんは、「プールの学習中にしゃべってしまうとみんなに迷惑がかかるからしないようにしたい」と話しました。Ｂさんは、「走ってしまうと、自分の命が危なくなるし、みんなが困ってしまう」と話しました。この二人の話を聞いていたＣさんが、「二人ともみんなのことを考えていて、つながっているよ」と話してくれました。２年生の子供たちは、友達の話を聞きながら、自分の目当てを考えているようでした。