３年生は、となみ散居村ミュージアムの見学に行ってきました。
となみ散居村ミュージアムは、砺波地方の昔のくらしが分かる博物館です。
見学は、砺波地方で実際に使われてた生活用具が国指定重要文化財にもなっている民芸館と、砺波地方の伝統的な家屋様式であるアズマダチの伝統館の二館でした。
民芸館では、先人が使っていた農耕具や日常生活の中で使用してきた生活用具がたくさんありました。ガイドの方から詳しく解説していただき、洗濯板を使った洗濯の様子や炊飯器の歴史がよく分かりました。また、足踏み脱穀機や唐箕も動かしてみることができました。当時の暮らしの様子が少しわかったような気がしました。
伝統館を見学しながら、自分の家やおじいちゃんの家と比べている子供もいました。
子供たちは当時の人々の知恵に驚きながら、今の自分たちの暮らしと比べ、便利になったことを実感していました。
２学期末を迎え、３年生ではそれぞれの学級で学級集会を開きました。
３組では、『みんな２学期がんばったね集会』を開きました。内容は学級会で決めました。
密にならないように屋外やランチルームで行うことにし、プログラムには、クイズ、ビー玉ゲームも入れました。
クイズは、2学期に学んだことクイズです。子供たちは「え～。どうだったけ～。」と言いながら、2学期の学んだことを振り返りました。
ビー玉ゲームは、図画工作科の時間に作った「コリントゲーム」を楽しみました。図画工作科の時間には互いの作品に触れあって遊ぶ時間が十分になかったので、もっと友達の作品で遊びたかったのでしょう。友達の作品で遊びながら、「これ、僕のと違って、横向きに発射台がついている。」などと工夫を発見する子供もいました。
この集会を通して、自分のことだけでなく学級全体のことを考えられるようになってきたと感じました。徐々に学級だけでなく学年全体のことを考えられる子供になってほしいと思います。
3年生は、社会科「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習で、柴田屋のSUN農場へ見学に行きました。
施設や設備等の見学だけでなく、経営していらっしゃる一本嶋さんの小松菜づくりへの思いや苦労等の話を聴いたり、小松菜の収穫体験もさせていただいたりしました。
見学を通して農家の仕事の工夫や努力、そして苦労が分かったようでした。また、食べ物を生産していただいているありがたみを実感し、多くの子供が「残さず食べることが大切だね。」と口にしていました。
今回の見学で学んだことを今後の学習や生活に生かしていってくれると思います。
SUN農場のみなさんには、お忙しい中、丁寧に対応していただき、本当にありがとうございました。
