理科の実験 ~ものの温まり方~(4年生) 2025年12月18日 4年生 理科の学習では、ものの温まり方について学習をしています。最初は、理科室でコンロで火を付けるのにも緊張していましたが、何回かするうちに慣れてきました。 今日の課題は、「金ぞくは、どのようにしてあたたまるのだろうか」です。実験は、温度で色で分かる「示温インク」を塗った棒や板を使いました。温められた場所から徐々に色が変わる様子に、みんな「おーーー!!」と目を丸くして驚いていました。 これからも安全に気を付けて実験を行っていきたいです。
きらめきエンジニア事業(6年生) 2025年12月18日 6年生 6年生は、きらめきエンジニア事業として、富山県環境科学センターの先生をお招きして授業を受けました。 授業では、地球温暖化のことやカーボンニュートラル、そして今理科で学習している電気の利用について学習しました。太陽光、水力、風力等、二酸化炭素を出さずに発電する方法について、体験をしながら学ぶことができました。 子供たちの振り返りでは、「温暖化を防ぐために、家庭での節電を心がけたい」という思いをもつ児童もいました。