カテゴリー: ２年生

２年生で育てているミニトマトの実が赤くなってきました。中には、もう食べてみて「あまくておいしかったよ」と教えてくれた子もいます。写真のように子供たちは、ミニトマトの様子が気になって、ランドセルを背負ったまま水やりをしたり、様子を観察したりしています。

また、赤くなっている実が落ちないように、実に水がかからないように、そっと水やりしている子もいます。これからどんどんおいしい実が採れるのが楽しみです。

２年生の１クラスと福野に住んでおられて、となみ総合支援学校に通っておられる２年生と交流を行いました。

音楽で学習した「ドレミのうた」を一緒に踊ったり、「ロンドンばし」をしたりして楽しみました。２学期にも交流が予定されていると子供に伝えると、とっても喜んでいました。

２年生では、漢字ノートと自習学習ノートをがんばっている子供たちが増えてきました。漢字ノートには、一文字ずつ丁寧に書いてくる子や、文章にして練習してくる子もいます。

自主学習ノートでは、計算練習をしたり、国語の教科書に出てくるお話を視写したりして、自分の目当てに向かってがんばっています。

２年生では、みんなが気持ちよく過ごせるように、教室では水筒をきれいに並べたり、フロアにある鍵盤ハーモニカや算数セットを整えたりしています。

まだまだ、整えるところはたくさんありますが、一つ一つ頑張っていきたいと思います。

２年生では、図画工作科の鑑賞の学習で、タブレットに入っている友達の作品一覧を見ながら鑑賞の学習をしました。友達の作品が一覧になっているので、いろいろと比べながら鑑賞をすることができました。

算数の学習では、竹ものさしを使って長さを測る学習をしています。昔から使われている道具だと思います。子供たちは真剣に目盛りを見ていました。

２年生はタブレットを使うのが２年目になります。新しい文化であるタブレットのよさや昔から使われている物のよさを感じながら、これからも学習に励んでいきます。