見て見て!アゲハの幼虫が・・・

朝、葉っぱをモリモリ食べて日に日に大きくなる「幼虫」を見ていた子供たちが興奮していました。

昨日までもっさりもっさりとはっぱを食べでいた親指くらいの大きさの「幼虫」が糸を出しているのです。

 

 

 

 

 

昼休みになると体の下半分がさなぎのようになっていました。

「休みの間にアゲハになっていたら虫かごに閉じ込められてかわいそう」と言いながら教室に戻っていきました。

これからも子供たちの視線をくぎ付けにするでしょう。

チョウを育てよう2 (3年生)

3年生は、ベランダのキャベツのうらについているあおむしの観察を続けています。青々としていたキャベツもすっかり穴が開いたキャベツになっています。あおむしたちが全部食べたあとです。

 

脱皮をしているあおむしもいました。

あおむしの脱皮を初めて見て感動しました。観察を続けるといろいろな発見があります。

キャベツをたくさん食べたあおむしたちは、壁に登り始めています。あおむしの体の大きさで考えるとかなりの距離ですが、次の成長に向けてがんばっているようです。

壁にへばりつき、何も食べずにじっとしているあおむしもいました。

また、あおむしとはだいぶ様子が違うものを見つけました。

うっすらとモンシロチョウのはねの模様がすけて見えました。

登校日に一緒に観察できることを楽しみにしています。

 

 

 

たねをまこう 2(3年生)

3年生は4月の登校日に種をまきましたが、同じ日に担任も種をまきました。

毎日水やりをしていたら、ようやく昨日、オクラの芽が一つ出ました。そして今日はもう一つ芽が出ました。

   

オクラ 芽が二つ            ピーマン 芽は出ていない     ミニヒマワリ 芽は出ていない

先週持ち帰った、みなさんの鉢の様子はどうですか。芽が出た後の様子の観察をしてみましょう。

芽の形や大きさなどを記録しておくと、後でくらべることができます。

また、分かったことや気付いたこと、考えたことも観察カードに書いておきましょう。記録しておきましょう。

ヒマワリ、ホウセンカ、ピーマン、オクラの芽の似ているところや違うところをみんなで話し合うのが楽しみです。また、成長の違いがあるのかどうかも調べていきたいですね。

チョウを育てよう 1(3年生)

キャベツの葉のうらがわに、黄色いつぶを見つけました。

これが何か分かりますか?

 

 

 

 

分かりにくい人は、理科の教科書P23を見てみてください。大きく載っています。

キャベツの葉についていた小さな黄色いつぶは、モンシロチョウがうみつけた「たまご」です。みなさんと一緒に観察するために家からキャベツの葉を持ってきました。

自分の家にキャベツ畑がある人は葉のうらを探してみましょう。

キャベツだけではなく、ダイコン、ブロッコリー、カリフラワー、ナノハナ、コマツナ等の葉のうらにも「たまご」があるかもしれません。

3年生の担任は、ベランダのキャベツのうらについているあおむしの観察を続けています。

あおむしは、小さいたまごからかえったモンシロチョウのよう虫です。

たまごからかえったばかりのときと今では、だいぶ様子が違います。

 →  → 

大きさ 1.6cm              大きさ 2.8cm              大きさ  3.5cm

日に日に大きくなっています。モンシロチョウのよう虫がどのようにかわっていくのか観察するのが楽しみです。

5月14日(木)15日(金)に課題の受け渡しを行います

登校日が取りやめになりましたので、5月14日(木)と15日(金)に課題の受け渡しを行います。

朝7時から夜7時まで玄関を開けますので、確実に取りに来てください。

前回同様に、児童玄関の下足箱を使って行います。下足箱だけでなく、雨具かけもご確認ください。

また、「福野小学校父母と教師の会」の書面決議書も一緒に提出してください。

提出物は下の表をご覧ください。

14日(木)・15日(金)の提出物一覧
学年 提出物
1 ・ひらがなドリル
・書写ノート
・終わったプリントや絵
※入学記念写真を児童玄関前廊下に掲示します。写真を注文される方はご確認ください。
2 国語プリント(大)算数プリント(大)
生活科ワークシート,日記
野菜の苗…植え付けは担任が行います。名前を書いた袋に入れて、傘かけにかけておいてください。玄関に園芸ラベルを用意しておくので、見本を見ながら記入してください。
3 今までの休校中にまだ提出されていない課題(プリント、スキル等)
7、8日に新たに出した課題でやり終えたもの
※地図帳、わたしたちの南砺市、3015カードは次の登校日に見せてください。
4 ・総合プリント(2枚)
・漢字ドリル、計算スキル、作文帳、漢字練習帳、プリント類で未提出のもの
・応募作品(取り組んだ人のみ)
※予習プリント、道徳ノート、自主学習ノートは次の登校日に集めます。
5 ・日記
※漢字スキル、算数プリント、社会プリント、自主学習ノートは次の登校日に集めます。
※理科の雲の観察を続けましょう。ワークシートは次の登校日に集めます。
6 ・日記(GW中に書いたもの)
・前回配布のプリント集のできたところまで
(算数・理科は全部終わってから 出しましょう。)
つくし・
たんぽぽ
・前回配布の課題のやり終えたもの
・野菜の苗(植え付けは担任が行います。名前を書いた袋に入れて、傘かけにかけておいてください。)
※3015カードは集めませんので、継続して取り組んでください。
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