「宝とりおに」

2年生の体育では「宝とりおに」をしています。

色団ごとに分かれ、相手の陣地にある宝をとり、自分の陣地の宝を守ります。子供同士の接触を避けるためにタッチではなくしっぽをとったら捕まってしまいます。

子供たちは、どうしたら相手の宝をたくさんとれるか、自分たちの宝を守れるかを考えて作戦を立てています。

「作戦通りいってよかった」「守りはもっと多いほうがいい」と、試行錯誤しながら取り組んでいます。

すきなもの

好きなことをしている自分を絵に描いています。

「釣りをするのが好き」「カブトムシが好き」と自分の好きなことやものを話し、絵を描きます。

自分をどのくらいの大きさで描くのか考え、色遣いの工夫も見られます。

野菜の収穫しています

5月に植えた野菜の収穫が始まりました。

生活科の授業だけではなく、休み時間も子供たちは自分の畑の野菜を見に行っています。

「そろそろ収穫していいかな」「もう少しだな」と、楽しそうに話しています。

ジグザグ走

2年生は色団ごとに、おいてあるコーンの間をジグザグに駆け抜けるリレー競走をします。

学級ではその練習をしています。

「がんばれー!」「速い!!」といった友達を応援する声や称賛する声が上がっています。

どうしたら速く走れるのか、コツを練習に取り入れていきます。

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