最高の発表を目指して~6年学習発表会A~

学習発表会Aが2日間行われました。

6年生の子供たちは、今まで練習してきた成果を発揮しようとがんばりました。

6年生は感染症対策として、演技とせりふを別の子供がする「アフレコ方式」の劇を行います。動きとせりふが合うように一生懸命練習してきました。

A発表を終え、子供たちは「思いを込めて演技ができた。」「見ている人にも伝わるように大きく動くことができた。」と満足そうでした。一方で、「緊張して十分に声が出せなかった。」「タイミングが合わなかった。」と振り返る子供もいました。

保護者向けの学習発表会Bに向けて、子供たちはやる気いっぱいです。よりよい発表を目指して最後の練習に取り組みます。

学習発表会A

本校では学習発表会のステージ発表について、児童向け発表会を「学習発表会A」と、保護者向け発表会を「学習発表会B」と呼んでいます。

今年は児童全員が一度に見ることを避け、学習発表会Aを2回公演にしました。

学習発表会Aでは、子供たちは一生懸命にがんばりました。

保護者向けの学習発表会Bは10月4日(日)ですが、今年度は保護者の方のみの来場に限らせていただきます。

よろしくお願いいたします。

工夫して話し合っています

4年生は、国語科で話合いの仕方について学習しています。

様々な考えの中から、よいものを選んだり、折衷案を出したりしながら、学級全体の考えをまとめる学習です。

話合いの進行や記録の取り方を工夫しています。そして次の話合いがよりよくなるよう、あとで話合いを振り返っています。

子供たちからは、「司会が進行しやすいように協力しながら話し合いたい」「考えをまとめるためには、自分のことよりもみんなのことを考えなければいけない」という声が聞こえてきました。

学習発表会Aをがんばりました

学習発表会Aを行いました。

練習の成果を発表しようと、4年生の子供たちはとても緊張した様子でした。

精いっぱい演技した子供たちでしたが、発表後には、「とても楽しかった」「今まで以上にがんばれた」という子供もいましたが、「緊張して思うように跳び箱を跳べなかった」「初めて縄がからまってしまった」「顔が固まって笑顔になれなかった」など、十分に力を発揮できなかったという気持ちを持つ子供が多くいたようです。

一人一人、感じたことは異なりますが、「さらによい発表にしたい!」という思いは全員同じです。

保護者向けの学習発表Bをよりよい発表にすべく、4年生のチャレンジは続きます。

公園に行きました

1年生は、生活科「みんなのこうえんであそぼう」の学習で、南砺市園芸植物園フローラルパークと旅川公園へ行ってきました。公園の利用のきまりを守り、遊具等を使ってみんなで仲良く遊ぶことを目当てに出発しました。

フローラルパークでは、バッタやダンゴムシを探したり、秋の植物を探したりしました。旅川公園では、滑り台やブランコで遊んだり、鬼ごっこや虫採りをしたりして思い切り体を動かしました。

どの子供も、約束を守って仲良く活動をすることができました。

 

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